Wie kommen Erziehungs- und SozialwissenschaftlerInnen eigentlich zu ihren Ergebnissen? Im Alfried Krupp-Schülerlabor der RUB konnten Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase selbst in die Rolle eines Erziehungs-/ Sozialwissenschaftlers schlüpfen, die entsprechenden Arbeitsweisen und Methoden kennenlernen und dabei lernen, was bei der Interpretation von Untersuchungsergebnissen zu berücksichtigen ist.
Einen Tag lang beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit den Methoden, die für die Auswertung von Studien notwendig ist, lernten dabei das technisch hervorragend ausgestattete Schülerlabor kennen, erlebten in der Mittagspause das Campusleben und probierten das Essen in der Mensa. Begleitet wurden sie von ihrer Lehrerin Frau Gerding.
Zum 1. Mal nahm ein Schüler unserer Schule an dem Wettbewerb „Chemie – die stimmt!“ des Fördervereins Chemieolympiade e.V. teil. „Chemie – die stimmt!“ bietet jährlich ca. 3800 SchülerInnen der 8. bis 10. Klassenstufen einen Einstieg in die faszinierende Welt der Chemie. Zum Beginn eines Schuljahres lädt die erste Runde mit altersgerechten Aufgabenstellungen zum Knobeln, Recherchieren und Experimentieren ein. Bereits auf der zweiten Ebene, den Landesrunden, können die TeilnehmerInnen andere naturwissenschaftlich interessierte SchülerInnen treffen und einen Einblick in aktuelle Themen der Chemie erhalten.
Auch in diesem Jahr gingen drei Schülerinnen und Schüler unserer Schule – Denise Brüdgam (Q2), Julian Löffelbein (Q1) und Jan Fyczak (Q1) – in der ersten Runde der internationalen Chemie-Olympiade 2017 an den Start.
Am Freitag, den 09.12.2016, fand während der 3. und 4. Stunde in der Mensa des THGs der Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen statt.
