Aktuelles – Herzlich willkommen!

Informationen und Hinweise zur Einschulung und zum Schulstart

Liebe neue THG-Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
Unsere Schulgemeinschaft freut sich bereits sehr darauf, euch am Donnerstag, den 03.09.26 endlich so richtig und offiziell zur Einschulung am THG begrüßen zu dürfen. Die Einschulung beginnt am 03.09.26 um 9:00 Uhr mit einem ökumenischen Gottesdienst in der Markuskirche sowie der anschließenden offiziellen Begrüßungsveranstaltung um 10:00 Uhr in der THG-Aula.
Über die Klassengruppen auf unserer Lernplattform itslearning gehen euch und Ihnen am Montag, den 31.08.2026 um 7:00 Uhr einige wichtige Hinweise zum Schulstart zu.
Bitte nehmt und nehmen Sie diese zur Kenntnis.
Mit freundlichen Grüßen Anett Löcke und Fabian Küper
(Erprobungsstufenkoordination)


Impressionen: Tag der offenen Tür am THG Hagen

„Volles Haus, voller Erfolg“ – an zahlreichen Stationen über die gesamte Schule und das Gelände verteilt verschaffen sich ViertklässlerInnen und ihre Erziehungsberechtigten am Tag der offenen Tür einen Eindruck über das Schulleben und die Angebote am THG:


Das Theodor-Heuss-Gymnasium (THG) in Hagen liegt mitten im Grünen, umgeben von Pferdewiesen und Sportanlagen und doch nahe der Innenstadt (Luftbilder). In dieser besonderen Umgebung arbeiten und leben Schüler, Lehrer und Eltern gerne zusammen. Der Erwerb einer anspruchsvollen Bildung mit einer ausgezeichneten fachlichen Qualifikation ist das gemeinsame Ziel.

Mit einer durchgängigen Werteerziehung im Sinne einer globalen und sozialen Verantwortung sind wir auf dem Weg in eine bessere Zukunft. Die Besonderheiten dieses Weges am THG sind in unserem Schulprogramm beschrieben. Einen ersten Überblick über das THG gibt unser neuer THG-Flyer


Beispiele für unsere einzigartigen Zusatzangebote:

Die Qualitätsanalyse vom März 2020 sagt über das THG: „Das Theodor-Heuss-Gymnasium Hagen ist geprägt von einem Klima des Respekts, der Toleranz und der gegenseitigen Wertschätzung. (…) Lehrende wie Lernende zeigen ein hohes Maß an Identifikation mit der Schule, das sich in einem großen Engagement und in einem hohen Grad an Partizipation widerspiegelt.“