Am Mittwoch, 13.12.2017 fuhren zwei Kunstkurse der Q1 und Q2 von Frau Hollmann-Delic und Frau Krech nach Düsseldorf. Ziel war die Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen. Insbesondere die raumgreifende Installation in orbit des Künstlers Tomás Sarenceno beeindruckte die Schülerinnen und Schüler.
Kategorie: Ausfluege und Fahrten
Pädagogik-Grundkurse der EF am Schülerlabor der Ruhruniversität Bochum
Wie kommen Erziehungs- und SozialwissenschaftlerInnen eigentlich zu ihren Ergebnissen? Im Alfried Krupp-Schülerlabor der RUB konnten Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase selbst in die Rolle eines Erziehungs-/ Sozialwissenschaftlers schlüpfen, die entsprechenden Arbeitsweisen und Methoden kennenlernen und dabei lernen, was bei der Interpretation von Untersuchungsergebnissen zu berücksichtigen ist.
Einen Tag lang beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit den Methoden, die für die Auswertung von Studien notwendig ist, lernten dabei das technisch hervorragend ausgestattete Schülerlabor kennen, erlebten in der Mittagspause das Campusleben und probierten das Essen in der Mensa. Begleitet wurden sie von ihrer Lehrerin Frau Gerding.
Neues von der Namibia-AG
Es ist wieder soweit, eine neue Namibia-AG 2017/2018 steht! Im Februar fliegen wir 20 THG-Schüler das erste Mal nach Namibia. Wir gehören zu der vierten Gruppe, die die Möglichkeit bekommt, an diesem wunderbaren Projekt unserer Schule teilzunehmen. Dementsprechend steigt unsere Vorfreude und das damit verbundene Interesse wird immer größer. Auf dieser erlebnisreichen Reise begleiten uns die Lehrer Tobit Schneider, Cathrin Wedell und zum ersten Mal auch Nicola Regener-Tegethoff. Wir versprechen uns von der zweijährigen AG-Arbeit und mit der Namibia- Reise als Highlight, viele tolle Begegnungen, insbesondere mit unseren beiden Partnerschulen, und das Kennenlernen des Landes Namibia.
Wir freuen uns!
We are looking forward!
Ons is gelukkig! (Afrikaans)
Namibische Schüler zu Gast am THG
Zum dritten Mal wurde Anfang Mai das THG von Schülerinnen und Schülern des Private Gymnasium Windhoek besucht. Auch dieses Mal wohnten die 22 Jugendlichen zwischen 15 und 17 Jahren bei den Familien ihrer deutschen Austauschschüler.
Physik-LK besuchte Forschungszentrum
Schon zum zweiten Mal besuchte ein Physik-Leistungskurs des THG im April 2017 das internationale Forschungszentrum DESY in Hamburg.
Planung des Gegenbesuches
Am 04.05.2017 ist es soweit! Die namibischen AustauschschülerInnen kommen am Donnerstag in Hagen an, wo sie von den Schülern des THGs und ihren Familien mit Vorfreude erwartet werden.
Schüler kehren mit tollen Erlebnissen aus Namibia zurück
Während in Hagen fröhlich Karneval gefeiert wurde, befand sich eine 22-köpfige Hagener Delegation des Theodor-Heuss-Gymnasiums in Windhoek, Namibia. Zum einen besuchten die 19 Schüler, betreut von den Lehrkräften Cathrin Wedell, Victor Nersthaimer und Tobit Schneider, ihre Austauschschüler des Private Windhoek Gymnasiums und zum anderen hatten sie sich in die 8286 km entfernte namibische Hauptstadt aufgemacht, um ihre Förderschule, die St. Barnabas Primary School, zu unterstützen.
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Physiker-Ausflug nach Hamburg
Am 7. November 2015 machten sich physikinteressierte Schüler der EF und der Q2 zusammen mit Herrn Dr. Thurn auf nach Hamburg in die wunderbare Welt der experimentellen Teilchenphysik.
Namibia, wir kommen!
Am THG steht bei uns in der Namibia AG 2016 alles in den Startlöchern. Wie in den letzten Jahren, 2012 und 2014, ist auch im Frühjahr 2016 wieder eine Reise ins weit entfernte Namibia geplant.
Zweiter Namibia-Abend
Am Donnerstag, den 28.05.15, fand um 19:00 Uhr zum zweiten Mal ein Namibiaabend in der Aula des THG statt. Dieser festliche Abend steht am Ende eines zweijährigen AG-Zyklus der Namibia-AG-Arbeit, der damit endet. Er dient nicht nur dazu, den Unterstützern des Projekts, wie Eltern, Lehrern und Sponsoren zu danken, sondern auch dazu, die Reise und die Erfahrungen noch einmal zu durchleben, visuell aufzuarbeiten und anderen durch Präsentationen und Erlebnisschilderungen zugänglich zu machen. Zudem stellt er eine gebührende Würdigung einer solchen, bei Weitem nicht selbstverständlichen Austausch- und Lernmöglichkeit an einer Schule wie dem THG dar.
